在云南省委辦公廳、云南省人民政府辦公廳印發(fā)《云南省全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》中明確指出，到2025年，學(xué)生心理健康工作水平明顯提升，學(xué)生心理健康問(wèn)題明顯下降，各大中小學(xué)校每學(xué)年要開(kāi)展全員心理健康測(cè)評(píng)，落實(shí)中小學(xué)校心理輔導(dǎo)室建設(shè)等。

該中學(xué)，依托學(xué)校的品牌優(yōu)勢(shì)、管理模式、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)等，傳承著優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和辦學(xué)理念，學(xué)校切實(shí)提升辦學(xué)水平，將學(xué)校建設(shè)成為區(qū)域性有特色、全省領(lǐng)先的示范性、實(shí)驗(yàn)性學(xué)校。根據(jù)文件要求，云南昆明某中學(xué)積極籌備校園心理咨詢(xún)室建設(shè)，積極尋找優(yōu)質(zhì)的心理廠家進(jìn)行合作，致力于開(kāi)展校園心理健康教育活動(dòng)，提升學(xué)生心理健康水平。

陽(yáng)光心健作為專(zhuān)業(yè)心理設(shè)備廠家，此次，我們與學(xué)校攜手合作，共同規(guī)劃設(shè)計(jì)校園心理咨詢(xún)室，這不僅確保了心理咨詢(xún)室的專(zhuān)業(yè)性和有效性，更在提升學(xué)生心理素質(zhì)、培養(yǎng)積極心理品質(zhì)等方面起到至關(guān)重要的作用。

一、辦公接待室

心理咨詢(xún)師可以在此進(jìn)行日常辦公活動(dòng)，如預(yù)約登記、接聽(tīng)心理熱線(xiàn)電話(huà)等。同時(shí)，心理咨詢(xún)師可以在此接待來(lái)訪學(xué)生，為其提供心理咨詢(xún)，并運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)為學(xué)生提供心理建議。

陽(yáng)光心健為辦公接待室配置了學(xué)生心理自助系統(tǒng)，通過(guò)此平臺(tái)，來(lái)訪學(xué)生不僅可以了解學(xué)校的心理健康工作風(fēng)采，還可以自主進(jìn)行不同的心理測(cè)試、心理放松訓(xùn)練等活動(dòng)，初步了解自身的心理健康水平，這也有利于后期心理咨詢(xún)師的工作開(kāi)展。

陽(yáng)光心健也為辦公接待室配置了心理測(cè)試軟件，心理咨詢(xún)師可以指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展心理測(cè)評(píng)，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，并根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果為其提供針對(duì)性的心理建議。

二、個(gè)體咨詢(xún)室

個(gè)體咨詢(xún)室是心理咨詢(xún)師與來(lái)訪學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一交流的場(chǎng)所，在這里，心理咨詢(xún)師通過(guò)科學(xué)的咨詢(xún)方法，為來(lái)訪學(xué)生提供個(gè)性化的心理咨詢(xún)服務(wù)，幫助個(gè)體緩解心理壓力，應(yīng)對(duì)心理危機(jī)。

陽(yáng)光心健為個(gè)體咨詢(xún)室配置了心理沙盤(pán)設(shè)備。沙盤(pán)游戲是一種心理表達(dá)技術(shù)，學(xué)生制作的每一個(gè)場(chǎng)景都是其內(nèi)心的表達(dá)。心理咨詢(xún)師可以從學(xué)生的沙盤(pán)作品中分析其潛在的心理問(wèn)題，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)的心理疏導(dǎo)方法，疏解學(xué)生不良情緒，幫助學(xué)生更好地了解自己。

三、音樂(lè)放松室

音樂(lè)放松室為來(lái)訪學(xué)生提供了一個(gè)放松訓(xùn)練、調(diào)理身心的專(zhuān)業(yè)場(chǎng)所，來(lái)訪學(xué)生可以借助專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)放松設(shè)備，讓自己在一個(gè)輕松、舒適的環(huán)境中，充分放松身心，調(diào)整精神狀態(tài)，使心情逐漸恢復(fù)平靜。

陽(yáng)光心健為音樂(lè)放松室配置了專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)放松訓(xùn)練系統(tǒng)，來(lái)訪學(xué)生可以在心理咨詢(xún)師的指導(dǎo)下，選擇不同的音樂(lè)類(lèi)型和節(jié)奏，并進(jìn)行一系列的音樂(lè)放松訓(xùn)練，以提高自我意識(shí)和自我管理能力。

四、心理宣泄室

心理宣泄室為來(lái)訪學(xué)生提供了一個(gè)安全的宣泄環(huán)境，學(xué)生可以在此通過(guò)擊打、吶喊等不同的形式，自由地宣泄積壓在心底的憤怒、焦慮等不良情緒，釋放內(nèi)心的壓力，恢復(fù)心理平衡。

在心理宣泄室內(nèi)，陽(yáng)光心健為其配置了智能擊打宣泄儀、智能吶喊宣泄儀、宣泄人等專(zhuān)業(yè)心理宣泄器材，心理咨詢(xún)師可以根據(jù)來(lái)訪學(xué)生的具體情況，為其制定個(gè)性化的宣泄方案，同時(shí)可在宣泄過(guò)程中為其提供必要的心理幫助和支持。

學(xué)校積極建設(shè)心理咨詢(xún)室，不僅可以營(yíng)造良好的校園氛圍，更重要的是為學(xué)生提供及時(shí)、有效的心理支持，提升學(xué)生心理素質(zhì)，幫助學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展和成長(zhǎng)。

陽(yáng)光心健作為專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)室建設(shè)廠家，一直以來(lái)以專(zhuān)業(yè)、優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新、科學(xué)的心理理念，致力于為各學(xué)校單位提供高質(zhì)量的心理整體服務(wù)，為學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。

未來(lái)，我們將不斷提升心理服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)水平，繼續(xù)為各學(xué)校系統(tǒng)、醫(yī)療系統(tǒng)、消防部隊(duì)系統(tǒng)、公檢法司系統(tǒng)、企事業(yè)單位等行業(yè)系統(tǒng)提供更加專(zhuān)業(yè)、全面的心理咨詢(xún)室整體服務(wù)，幫助他們打造專(zhuān)業(yè)的心理支持環(huán)境。