廈門(mén)理工學(xué)院位于中國(guó)東南海濱城市——廈門(mén)。1981年建校（前身鷺江職業(yè)大學(xué)），是福建省屬公立本科大學(xué)，實(shí)行省市共建、以市為主的管理體制。2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升本并更名為“廈門(mén)理工學(xué)院”。2007年5月，通過(guò)學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位及專(zhuān)業(yè)評(píng)估；2011年9月，成為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校；2011年10月，成為國(guó)家首批“服務(wù)國(guó)家特殊需求專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位研究生教育試點(diǎn)高?！?；2012年6月，順利通過(guò)教育部本科教學(xué)合格評(píng)估。2013年1月，福建省人民政府批準(zhǔn)為“省重點(diǎn)建設(shè)高?！?。

現(xiàn)有集美、思明、廈軟三個(gè)校區(qū)，占地1464畝，建筑面積37萬(wàn)余平方米，全日制在校生21000余人（含研究生，留學(xué)生）。

學(xué)校秉持“以學(xué)生為本，為產(chǎn)業(yè)服務(wù)”的辦學(xué)理念，確立了“開(kāi)放式、應(yīng)用型、地方性、國(guó)際化、親產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)定位，構(gòu)建“以就業(yè)需求和素質(zhì)養(yǎng)成為導(dǎo)向的實(shí)踐性、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系”，遵循“明理精工，與時(shí)偕行”的校訓(xùn)。

學(xué)校下設(shè)有機(jī)械與汽車(chē)工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院、光電與通信工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院、土木工程與建筑學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、設(shè)計(jì)藝術(shù)與服裝工程學(xué)院、商學(xué)院、管理學(xué)院、文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院、數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院、觀光與酒店管理學(xué)院、軟件工程學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、思政部、公共體育部、繼續(xù)教育學(xué)院等20個(gè)院、部。建有文化發(fā)展研究院、水資源與環(huán)境研究所等省、市、校級(jí)研究機(jī)構(gòu)60個(gè)。

現(xiàn)有49個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，68個(gè)單獨(dú)招生的專(zhuān)業(yè)方向，定位于“特色的工科、精致的理科、應(yīng)用的文科”，緊密對(duì)接海西（廈門(mén)）的支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)，形成了“先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、電子信息、文化傳播、數(shù)字創(chuàng)意、城市建設(shè)與環(huán)境”等8條專(zhuān)業(yè)鏈，涵蓋了工、理、經(jīng)、文、管、藝等學(xué)科，逐步形成“強(qiáng)工程、大文化”的學(xué)科專(zhuān)業(yè)戰(zhàn)略布局。

學(xué)校近些年來(lái)十分注重師生全面均衡發(fā)展，積極構(gòu)建良好的教學(xué)環(huán)境，幫助師生及時(shí)解決學(xué)習(xí)和生活難題。應(yīng)教育部要求，學(xué)校需采購(gòu)心理健康設(shè)備，用于心理咨詢(xún)室建設(shè)需求。陽(yáng)光心健作為專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)室建設(shè)廠家，作為供貨商，我們?yōu)樵搶W(xué)校提供了多種心理健康設(shè)備器材，并為學(xué)校定制化多種不同風(fēng)格類(lèi)型的心理咨詢(xún)室建設(shè)方案，規(guī)劃設(shè)計(jì)個(gè)體心理咨詢(xún)室，音樂(lè)放松室，心理宣泄室，團(tuán)體活動(dòng)室，心理沙盤(pán)室，用于日常師生們進(jìn)行心理咨詢(xún)，減輕師生們的心理負(fù)擔(dān)。

在建設(shè)心理咨詢(xún)室之后，學(xué)校將為師生提供多種心理咨詢(xún)服務(wù)需求，幫助師生解決各類(lèi)心理難題，促進(jìn)學(xué)校師生心理健康。