心理健康發(fā)展不僅是其全面發(fā)展的重要一環(huán)，更是其個人成長、社會適應(yīng)及未來成功的基石。為保障學(xué)生身心健康發(fā)展，四川省綿陽市某高中積極開展多種類型的心理健康教育講座，同時，學(xué)校新建的心理咨詢室也已經(jīng)開始逐步投入使用，這對于進一步提升全校師生的心理健康水平、營造積極向上的校園文化無疑都具有重要的促進作用。

陽光心健此次與學(xué)校攜手合作，協(xié)助學(xué)校建設(shè)了心理接待室、個體咨詢室、身心放松室、心理沙盤室、身心調(diào)適室、團體活動室、心理閱覽室等多種心理功能室，這些心理功能室為學(xué)生提供了豐富多樣的心理調(diào)節(jié)方式，旨在幫助他們更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)壓力、情緒困擾等心理問題。

一、心理接待室

在心理接待室內(nèi)，心理咨詢師會初步了解來訪學(xué)生的心理需求，并進行登記和預(yù)約安排。

陽光心健為心理接待室配置了學(xué)生心理自助系統(tǒng)，來訪學(xué)生可以在等待的間隙，可以利用該自助系統(tǒng)進行自助式心理測試、心理訓(xùn)練、心理放松等多種活動，從而初步了解自身的心理健康狀況。

二、個體咨詢室

在這里，學(xué)生可以放心地表達自己的困惑和感受，傾訴自己內(nèi)心的煩惱，并得到心理咨詢師專業(yè)的指導(dǎo)和建議。

三、身心放松室

來訪學(xué)生在放松、舒緩的環(huán)境中，可以在這里通過深呼吸、冥想等放松方式，有效調(diào)節(jié)自己的情緒狀態(tài)，并通過專業(yè)的心理放松訓(xùn)練，可以調(diào)整自己心理焦慮、憤怒、驚恐等情緒，使自己很快放松下來。

陽光心健身心反饋訓(xùn)練系統(tǒng)內(nèi)含多種有趣的放松訓(xùn)練場景，心理咨詢師可以根據(jù)學(xué)生的實際情況，安排學(xué)生進行多種有趣的心理訓(xùn)練，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，消除負(fù)面情緒。

四、心理沙盤室

心理沙盤室是心理咨詢師組織學(xué)生開展個體或團體沙盤游戲的主要場所，能夠為學(xué)生提供一個安全、私密的環(huán)境，這種環(huán)境能夠降低來訪學(xué)生的防御心理，使他們更加開放地面對自己的內(nèi)心世界。

心理沙盤室配置了陽光心健團體版箱庭套裝，心理咨詢師可以定期組織開展個體或團體箱庭游戲，并從學(xué)生的心理沙盤作品中觀察和了解學(xué)生潛在的心理問題，并給予相應(yīng)的心理解決方案。

五、身心調(diào)適室

在身心調(diào)適室內(nèi)，心理咨詢師可以安排來訪學(xué)生騎行運動單車的方式，幫助他們調(diào)適負(fù)面心理壓力，緩解緊張和焦慮的情緒，從而恢復(fù)內(nèi)心的平靜和穩(wěn)定。

身心調(diào)適運動系統(tǒng)作為專業(yè)的心理運動設(shè)備，基于實時監(jiān)測的生理數(shù)據(jù)，能夠根據(jù)學(xué)生訓(xùn)練的阻力、速度等參數(shù)，智能調(diào)節(jié)訓(xùn)練強度，確保學(xué)生訓(xùn)練的過程既有效又安全。

六、團體活動室

心理咨詢師定期組織開展多種類型的團體心理輔導(dǎo)活動，可以幫助學(xué)生提升人際交往能力和溝通技巧，也能幫助學(xué)生更加清晰地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足，從而制定個人成長計劃，提升自我認(rèn)知能力和成長動力。

七、心理閱覽室

走進心理閱覽室，學(xué)生們可以在這里閱讀豐富的心理學(xué)書籍、報刊和雜志，并深入了解心理學(xué)的原理、方法和應(yīng)用，增強對心理健康的認(rèn)識和理解。

學(xué)校建設(shè)心理咨詢室，可以幫助學(xué)生通過不同的心理調(diào)節(jié)方式來積極應(yīng)對心理問題，這不僅為學(xué)生提供了一個更加健康、積極的成長環(huán)境，也進一步地提升了學(xué)校的心理健康教育水平。

陽光心健深知校園心理健康服務(wù)的重要性和緊迫性，因此始終秉持專業(yè)性和創(chuàng)新性并重的原則，通過不斷引入新的理念和心理技術(shù)，為各用戶單位提供更加科學(xué)、有效的心理健康服務(wù)。

今后，我們將繼續(xù)與各用戶單位攜手共進，共同推動校園心理健康服務(wù)和社會心理服務(wù)的深入發(fā)展，為人們的心理健康和幸福生活貢獻自身的企業(yè)力量。