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情商不像智商和遺傳有關系,一個人的情商可以在后天中慢慢培養(yǎng),從而讓一個人養(yǎng)成良好的素質。有些小孩子在小的時候因為家長教育的關系,從小的時候就養(yǎng)成良好的生活習慣,而這些孩子的情商相比較來說也比正常人的情商要高一些。孩子的情商往往是從父母那里學習來的,因此,對于家長們來說,從孩子小的時候就教會他們如何學會為人處事,這樣才能讓自己的孩子學會在以后的生活中如何更好的處理人際關系,從而讓自己的孩子具備良好的情商。
孩子都會有自己犯錯誤的時候,有的時候孩子會因為自己學習中沒有做好,考試發(fā)揮不佳等情況而內心感到自責,在這樣的情況下家長們應該教會孩子不必太過于在意失敗,每一個人都會遇到失敗,重要的是在失敗當中找到原因,下次不會犯這樣的錯誤。
有自己的愛好的人才會對生活充滿渴望,一個看上去活潑開朗的孩子必定在生活中也會有自己喜歡的東西,否則他是不會對生活如此充滿熱情的。
傾聽,是尊重他人的表現,更是雙方溝通順利進行的基礎。從小的時候就應該教會孩子學習傾聽他人的話語,這有助于他正確處理同伴之間的關系,維持良好的人緣,也是這些孩子情商高的表現之一。
在人際交往中記住他人的名字是很重要的,因為在和他人的溝通中,如果在雙方第二次見面的時候你能準確說出別人他的名字,他人會感覺受到了極大的關注和尊重,他對你的好感度會暴增,很多事情也就順水推舟完成了。
每個人都喜歡得到他人的贊美,孩子之間的交往也是如此,教會孩子在合適的時候贊美他人,能夠讓他快速的融入集體,也是促進他們在人際交往中提升自己好感度的方法之一。
情商是要在生活中慢慢培養(yǎng)才會有成效的,對于孩子的情商培養(yǎng)來說也是這樣,只有讓他們學會從最基本的做起,慢慢的教會他們一些基本的為人處事原則,才能逐漸提高他們的情商,從而讓他們在以后的人際交往過程中游刃有余。
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