在中小學(xué)生心理輔導(dǎo)室的建設(shè)時，應(yīng)該遵循著一定的原則，其中普遍的就是應(yīng)該考慮到如下的五個關(guān)鍵點。

是否有專業(yè)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、是否有合適安靜的咨詢室場所和心理設(shè)備、是否有穩(wěn)定的心理健康老師、是否有完善的保障制度、是否具有豐富多彩的心理健康教育活動。

而上述的五個關(guān)鍵原則，重要的就是需要有合適的咨詢室和正確的心理設(shè)備，而怎么樣才可以做好中小學(xué)心理輔導(dǎo)室的設(shè)計和建設(shè)工作，什么樣子的心理設(shè)備才適合中小學(xué)生，這些問題都很容易在心理輔導(dǎo)室的設(shè)計和建設(shè)中被大家所忽略。

1、選擇什么樣子的設(shè)計風(fēng)格，心理輔導(dǎo)室需要怎么建設(shè)？

建議選擇專業(yè)的心理設(shè)備廠家進(jìn)行設(shè)計和建設(shè)，而不是普通的房屋設(shè)計公司。因為中小學(xué)校心理輔導(dǎo)室設(shè)計和建設(shè)更重要的是從心理學(xué)角度去考慮，一個心理輔導(dǎo)室，當(dāng)學(xué)生走進(jìn)教室開始，房間內(nèi)的設(shè)計風(fēng)格等因素，都會開始對學(xué)生的心理產(chǎn)生影響。比如說設(shè)計的主體色彩上，我們都知道紅色的設(shè)計風(fēng)格給人一種熱情開朗，又或者是喜慶的感覺，另一方面，也會給人一種暴力、攻擊等負(fù)面感覺，無形中給與學(xué)生心理壓力。而選擇主體色調(diào)綠色，雖然可以給人一種自然、和諧的安全，卻又會給人帶來一種隱藏和被動的情感。所以在心理輔導(dǎo)室也好，還是心理咨詢室，設(shè)計建設(shè)的過程中，需要考慮的因素很復(fù)雜，這也是不要選擇普通家裝設(shè)計公司的原因。

2、中小學(xué)生在學(xué)習(xí)中，有哪些心理設(shè)備可以對他們有所幫助？

這就需要因人而異了，考慮到年齡、地域、成長環(huán)境等各種因素，每一位學(xué)生的心理健康狀況都不盡相同，這就需要進(jìn)行心理健康普測，再通過對心理健康普測的結(jié)果進(jìn)行建模分析，再針對性選擇心理設(shè)備，才是正確的步驟。

而心理健康普測的方式很多種，包括問卷形式和問答形式，又可以分為紙質(zhì)的或者電子的。考慮到紙質(zhì)普測對樣本數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的不便性，推薦可以選用陽光心健心理健康測評系統(tǒng)，軟件從心理學(xué)的角度上考慮諸多因素，包括問卷的真實性，即是否撒謊；數(shù)據(jù)的可靠性和個人信息的私密性，一套豐富的心理健康測試系統(tǒng)軟件，可以為各年級的學(xué)生進(jìn)行不同主題的多種心理測評，也包括了心理課程的參考和意見，對于中小學(xué)心理輔導(dǎo)老師的個人、團(tuán)體的心理輔導(dǎo)可以起到重要作用。

總而言之，在中小學(xué)心理輔導(dǎo)室的設(shè)計和建設(shè)過程中，需要考慮的因素很多，就包括上面提到的五個原則。風(fēng)華正茂的青少年正是祖國的未來，在學(xué)習(xí)了科學(xué)文化知識的同時，心理素質(zhì)的培養(yǎng)也不可忽略。