中小學心理咨詢輔導室建在哪里好呢？教師辦公室附近，還是教室旁邊，還是與團委少先隊室合用？

中小學心理輔導室怎么正常工作？又該如何去發(fā)揮作用？

為什么要建設中小學心理健康咨詢輔導室？

中小學校的心理健康教育有多么的重要，不用強調(diào)也知道。教育部2002年印發(fā)了《中小學心理健康教育指導綱要》，2012年又相繼出了修訂版，進行了更加詳細的介紹和要求。2015年，教育部又發(fā)布了《中小學心理輔導室建設指南》，進一步要求各地加強和規(guī)范中小學心理輔導室建設，切實發(fā)揮心理輔導室在提高全體學生心理素質(zhì)，預防和解決學生心理行為問題中的重要作用，各地需結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。

實際，什么是實際？江蘇省教育廳網(wǎng)站的《江蘇教育發(fā)展概況》是這樣講的：“江蘇人文歷史悠久、文化底蘊深厚，崇學重教，人才輩出。江蘇教育發(fā)展規(guī)模、整體水平和綜合實力穩(wěn)居全國前列?！奔热皇沁@樣，我們各項工作就要按國家制定的標準高限來努力。其實，國家在制定標準時講得很人性化，高標準一般用“原則性”三個字來表述，畢竟國家很大，情況千差萬別，不能要求全國一個樣。但是，目標是可以一個樣的，追趕的步伐可以不一樣。

如何建設中小學心理健康咨詢輔導室？

那么，心理健康咨詢輔導室到底應該怎么建，建成什么樣呢？

1、位置要求。心理輔導室應選擇建在相對安靜又方便進出的地方，盡量避開熱鬧、嘈雜區(qū)域，樓層不宜太高。人的心理工作，吵鬧不能使人心情得到有效的放松；樓層也不宜太高，主要是為了安全著想。一些學校心理輔導室，放在教室或者辦公室邊上，碰到困擾的學生又不好意思邁進這個輔導室。

2、環(huán)境要求。心理輔導室環(huán)境布置應充分考慮心理健康教育工作的特殊性和青少年身心發(fā)展特征，體現(xiàn)人性化設計和人文關懷，富于生機。心理輔導室可選擇貼近學生心理，易于學生接受的名稱。內(nèi)部環(huán)境應整潔、舒適，以暖色調(diào)為主，合理運用色彩、燈光和裝飾物。個體心理輔導室要充分保障學生隱私性要求。

3、基本配置。心理輔導室應設置個體心理輔導室、團體心理活動室和辦公接待區(qū)等基本功能區(qū)域，有條件的學校也可單獨設置心理測量區(qū)、音樂放松室、心理宣泄室等其他心理健康教育的功能室。心理輔導室的使用面積要與在校生人數(shù)相匹配。學?？山Y(jié)合心理健康教育工作的實際需要與學校其他場所共建共享，在不影響心理輔導各功能區(qū)基本功能的情況下，心理輔導室各功能區(qū)域也可以相互兼容。心理輔導室外應設有心理信箱。

教育部還很細致列數(shù)了具體的配置。

個體心理輔導室：面積要求10-15平方米/每間，基本設施配有咨詢椅或沙發(fā)，教師咨詢椅或沙發(fā)與學生咨詢椅或沙發(fā)。可根據(jù)條件配備音樂放松椅、陽光心健心理掛圖等。

團體心理活動室：面積要求20平方米以上/每間，基本設施配有可移動桌椅、座墊、多媒體設備?？筛鶕?jù)條件配備團體心理輔導箱、游戲心理輔導包等。

辦公接待區(qū)：面積要求15平方米以上，基本設施配有電腦、打印機、電話、檔案柜、期刊架、心理書籍等。

其他心理咨詢輔導功能室：依需要和條件建設，配備學生心理測評系統(tǒng)軟件和心理健康自助系統(tǒng)等工具，心理沙盤類、心理箱庭、繪畫類輔助輔導器材，音樂放松系統(tǒng)、自助類器材、情緒宣泄設備等。

中小學心理健康咨詢輔導室需要做什么？

《中小學心理輔導室建設指南》對心理輔導室是這樣定義的：心理輔導室是開展個體心理咨詢輔導和團體心理咨詢輔導的地方，幫助學生疏導與解決學習、生活、情緒、人際交往、升學中出現(xiàn)的心理行為問題，排解心理困擾和防范心理障礙的專門場所，是學校進行心理健康教育的重要場所。具體承載的有哪些功能呢，接著往下看：

1、主動開展團體心理輔導。面向全體學生的心理健康教育活動和團體心理輔導活動。這是心理輔導室提供服務、樹立品牌的重要途徑。

2、進行個體心理咨詢輔導。對有心理困擾的學生，及時有效的個體心理咨詢輔導，提供有針對性的心理輔導，并做好特殊情況下與醫(yī)院的協(xié)同合作以及后續(xù)心理支持工作。

3、監(jiān)測心理健康狀況。實時有效的了解和監(jiān)測全體師生的心理健康狀況，有效監(jiān)控、防范和應對各種突發(fā)事件，減小危機事件對師生的消極影響，跟蹤服務很重要。

4、營造心理健康環(huán)境。對有需要的教職工進行心理輔導和心理支持，提高其心理健康水平，營造健康和諧的環(huán)境。舉辦心理健康教育宣傳活動，幫助家長了解和掌握孩子成長的特點、規(guī)律以及教育方法，協(xié)助家長共同解決孩子發(fā)展過程中的心理行為問題。利用學校心理健康教育資源服務社區(qū)，發(fā)揮學校心理健康教育的輻射作用。心理輔導室不只是針對學生，還要服務教師、家長，三位一體的目標都是為了學生。

中小學心理健康咨詢輔導室什么時候開放？

心理咨詢輔導室需要定期開放，根據(jù)學生數(shù)量和學校實際情況等，確定具體開放時間。原則上，學生在校期間需要每天都開放，部分時間也需要有人值班或具有心理熱線系統(tǒng)的專人。課間午后等時間，就一定需要開放心理咨詢輔導室。

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