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17 2024.04
社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)：好好愛(ài)自己，拒絕emo
2021年度心理詞匯——emo。本文詳細(xì)介紹了什么是emo，以及emo是什么梗，并從社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)角度，對(duì)emo的方法和作用、注意事宜等作出了解釋。
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17 2024.04
拼多多一23歲員工猝死，996不是福報(bào)，企業(yè)EAP建設(shè)很關(guān)鍵
本文從近期的拼多多員工猝死事件展開(kāi)討論，企業(yè)的發(fā)展和壯大，只依靠打工人的996奮斗不是長(zhǎng)久之計(jì)，需要建設(shè)企業(yè)的EAP服務(wù)，關(guān)注員工的身心健康，才能更好的促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
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17 2024.04
敬(養(yǎng))老院老年人心理健康輔導(dǎo)中心建設(shè)配置方案
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容。隨著我國(guó)人口的老齡化，越來(lái)越多的老年人選擇入住養(yǎng)老院，他們的心理也發(fā)生了巨大的變化。那么養(yǎng)老院老人為什么會(huì)存在心理問(wèn)題？又存在哪些問(wèn)題？需要怎么解決這些問(wèn)題？這些都是我們需要考慮的，也一直都是社會(huì)所關(guān)注的話題。 老年人在生…
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17 2024.04
公交企業(yè)集團(tuán)駕駛員心理健康狀況測(cè)評(píng)中心的建設(shè)
在全民響應(yīng)《關(guān)于建設(shè)社會(huì)心理服務(wù)體系的建設(shè)》的文件號(hào)召，積極建設(shè)社會(huì)心理服務(wù)，一些特殊行業(yè)和工作人員的身心健康，也尤為值得關(guān)注。隨著科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，交通工具也越來(lái)越便捷，而隨之而來(lái)的危險(xiǎn)和安全事故也有所增加，除了駕駛員的駕駛技能外，他們的身心健康也是影響…
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17 2024.04
社會(huì)心理服務(wù)體系之心理行為訓(xùn)練
你擁有的超過(guò)你想到的。行為是心理的體現(xiàn)，一個(gè)人的心理素質(zhì)和心理健康水平能有多高，求生意識(shí)有多頑強(qiáng)，都是遠(yuǎn)超你所能想象的。自古孫子兵法論述的“不戰(zhàn)而屈人之兵”，三國(guó)志馬謖傳“心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為下”的表述，“一鼓作氣再而衰三而竭”的曹劌論戰(zhàn)，四面楚歌的垓下之戰(zhàn)..…
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17 2024.04
關(guān)注校園欺凌，健全心理健康網(wǎng)絡(luò)
本文從社會(huì)關(guān)注的話題“校園欺凌”談起，結(jié)合當(dāng)下黑龍江女學(xué)生群毆事件，綜合分析了學(xué)生群體欺凌等暴力行為的心理原因，在社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)的前提下，討論了建設(shè)校園心理健康輔導(dǎo)中心的必要性，以及對(duì)各功能室和心理軟硬件進(jìn)行了一個(gè)介紹。
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17 2024.04
解讀《健康中國(guó)行動(dòng)—兒童青少年心理健康行動(dòng)方案》
本文從近期各類(lèi)兒童青少年的犯罪事件進(jìn)行思考，突出了關(guān)注兒童青少年心理健康的重要性，以及健康中國(guó)行動(dòng)展開(kāi)的必要性。并對(duì)兒童青少年心理健康教育的著手和心理輔導(dǎo)室的建設(shè)，提供了專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn)。
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17 2024.04
社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校課程設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
本文從社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)出發(fā)，圍繞《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的文件要求，詳細(xì)介紹了加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育的重要性，以及健全學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展的主要辦法。
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17 2024.04
社會(huì)心理服務(wù)：6-12歲青少年兒童身心健康成長(zhǎng)教育手冊(cè)[漫畫(huà)]
本文是響應(yīng)了社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)的要求，針對(duì)6至12歲的留守兒童的心理健康教育知識(shí)，兒童是國(guó)家的未來(lái)，關(guān)注青少年兒童的身心健康教育是社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)的重中之重。
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17 2024.04
社會(huì)心理服務(wù)建設(shè)：遼寧開(kāi)原暴力持刀嫌疑人到底什么心理？
本文從近期遼寧12?27開(kāi)原持刀殺人案討論，分析了嫌疑人持刀致7死7傷的心理原因，并類(lèi)舉了近年來(lái)此類(lèi)案件的情況，強(qiáng)調(diào)了關(guān)注社會(huì)心理問(wèn)題的重要性，以及響應(yīng)十九大提出的"加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)"的重要性。
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